Kompetisi SMART in Playing
I AM SMART ke IV 2015
-SMART in Playing-
Pengantar
Ingin Belajar Bahasa Isyarat Indonesia?
Mimi Institute kembali menyelenggarakan Kursus Bahasa Isyarat Indonesia tahap 1 angkatan IV tahun 2015.. dalam kursus ini rekan-rekan akan belajar tentang dasar-dasar berkomunikasi dalam bahasa isyarat seperti mengucapkan salam, menyebutkan nama, mengenal nama hari, bulan,buah, angka, dan kegiatan sehari-hari
Disability Sensitivity for Service and Product Excellence Training
Disabilitas merupakan sebuah konsep yang dalam pengembangannya perlu diikutsertakan dalam system pasar dan pelayanannya. Mengapa? Kehadiran mereka sebagai pembeli produk dan pengguna jasa perusahaan anda tidak bisa lagi dihindari! Komunitas disabilitas (orang berkebutuhan khusus) adalah bagian dari pasar. System perusahaan, manajemen pelayanan dan design produk yang inklusif perlu diterapkan untuk dapat merangkul mereka dalam pasar perusahaan anda, sekaligus memahami disabilitas dapat memberikan manfaat lebih dan nilai tambah bagi perusahaan anda.
Untuk itu, kami mengundang Bapak/Ibu untuk mengikuti kegiatan “Disability Sensitivity for Service and Product Excellence Training” yang diselenggarakan oleh Mimi Institute bekerja sama dengan Syntesis Asset Management
Fun Education for Teenagers with Special Needs
Kelas Karir Mimi Institute mengajak Remaja Berkebutuhan Khusus belajar dalam kegembiraan berwisata.
Wisata ke Candi Prambanan, Malioboro, Taman Pintar, Keraton Jogja, Fun Cooking serta Self & House Management
Tujuan:
- Melatih kemandirian dalam bepergian ( Travelling Management)
- Inisiatif bertanggung jawab terhadap kegiatan diri dan lingkungan sesuai aturan ( daily social Responsibility)
- Peduli terhadap teman dan lingkungan (Caring People and Environment)
Persyaratan untuk remaja berkebutuhan khusus:
- laki-laki atau perempuan
- usia 17 - 50 tahun
- belum menikah
- mendapatkan ijin dari orangtua/sekolah
- memiliki KTP/kartu pelajar
Mari Tingkatkan Kemampuan Bahasa dalam Aplikasi Belajar Baca, Tulis dan Hitung
Anakku bisa baca, tapi tidak paham apa yang dibaca;
anakku bicaranya tidak jelas, bahkan di usia yang harusnya bicara, anakku belum bicara, mengapa?
Dibandingkan soal hitungan, anakku lebih sulit mengerjakan soal matematika,
Apakah mungkin anakku mengalami gangguan dalam perkembangannya?
Lalu bagaimana orangtua dan guru sedini mungkin mengetahui dan menangani?
ASPEK PERKEMBANGAN BAHASA ADALAH JAWABANNYA!
Lalu apa yang perlu dimaksimalkan dan bagaimana mengoptimalkannya, ikuti Seminar Series yang diselenggarakan oleh Mimi Institute tentang Meningkatkan Kemampuan Bahasa dalam Aplikasi Belajar Baca, Tulis dan Hitung pada:
Hari/tanggal : Sabtu, 9 dan 16 November 2013